不忘初心,办人民满意的教育 牢记使命,做学生成长的引路人
——沙湾中学深入学习贯彻落实十九大精神
文/白淑伟 张冕 图/林健
“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教……”
习近平总书记在十九大开幕大会上作的报告中提出,优先发展教育事业。对于这一新时代下的新要求,教育行业工作者们激动不已。
两个月来,沙湾中学结合自身实际,在学懂、弄通、做实上下功夫,突出学校特色,精心设计载体,创新活动形式,深入学习贯彻落实党的十九大精神,推动它在校园落地生根,开花结果。
吴松年教授:学习十九大精神,开启教育新征程
沙湾中学特邀北京师范大学校长教师专业发展培训专家、国家级教育均衡化培训专家、国家级专业性有效教学项目专家组组长、专业性有效教学项目试点校首席专家吴松年教授来我校,于11月3日和沙湾中学全体中层干部、三个党支部委员一起举行《学习十九大精神,开启教育新征程》活动。北师大的吴松年教授从多方面解读了“十九大”报告,带领大家紧跟党的步伐,不忘初心,牢记使命。
11月4日,全校教师在阶梯课室继续深入学习十九大精神,聆听吴教授的精彩讲座。吴教授指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大的核心思想,是新时代的核心理念。吴教授认为,作为教育一线上的党员,必须坚持教育的党性;人民教师要适应新时代的发展战略,践行四个“尊重”——尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这是党性在新时代的体现。
吴教授还提到,不但教师队伍中的党员同志要增强政治意识与核心意识,而且学校也必须在基础教育方面做到:坚持全面贯彻党的教育方针,立德树人,从而促进学生的全面发展,有效实施素质教育,建设起具有中国特色社会主义的现代化教育。
黄少波校长:塑造教师职业品质,丰富教师人格魅力
12月19日,沙湾中学全体教职员工在阶梯教室召开沙湾中学学习党的十九大报告辅导会,黄少波校长做了《塑造教师职业品质,丰富教师人格魅力》专题演讲。
黄校长首先以“请谈谈你对‘立德树人’的理解”这一值得深思的问题导入,引发了大家认真思考。德育处何永杰主任、初三年级刘长寿级长做出精彩回答后,黄校长从学生和教师两个方面发表了自己的观点,他认为学生应该“德育为先,培养健全的人格,自觉践行社会主义核心价值观 ”;教师应该“为人师表,学高为师,身正为范,自觉提升专业素质和师德修养 ”。
接着黄少波校长从四个维度详细阐述了如何塑造教师职业品质,丰富教师人格魅力。即职业道德角度需立德、专业素养角度需立业、工作成效角度需立功、著书立说角度需立言,高度凝练为“立德、立业、立功、立言”八个字。
职业道德角度需立德
习近平总书记的重要讲话精神指出:育有德之人,需有德之师。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。习近平总书记用“有理想信念”“有道德情操”“有扎实学识”“有仁爱之心” 这“四有”对师德提出明确要求。
教育部教师工作司教师管理与师德建设处处长黄小华建议:教师的职业道德水平决定着整个教育工作的价值方向。教师在道德生活中的任何瑕疵,都会对学生的道德成长产生错误的影响;教师在价值观方面的偏颇,直接影响到学生内心正确价值信念的形成。因此,在高素质教师队伍建设过程中,必须坚定不移地把师德建设放在首位,建立健全师德建设长效机制;突出教师国家责任感和社会使命感的教育,带头践行社会主义核心价值观;进一步增强教师职前培养和职后培训中师德教育的针对性和实效性,使师德素养内化于心、外化于行;严格师德考评,体现奖优罚劣,对于师德败坏的个别害群之马实行“零容忍”;大力宣扬当代优秀教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、事迹突出的新形象,典型引领,注重感召,营造以德立身、立德树人的良好育人环境。
黄少波校长认为教师是品行之师。好老师,要有道德情操。教师是梦想奠基人。教师的重要使命,就是为每个孩子播种梦想、点燃梦想,并帮助他们实现梦想。教师是信念浇铸人。教师是学生价值观的培育者、理想信念的浇铸人,这既是光荣的使命,也是巨大的社会责任。教师是大爱撒播人。教师应该用爱育人,为学生创造爱的环境,让学生在爱中成长。他同时带领全体教职员工重温了《深圳市师德十四条红线》。
专业素养角度需立业
习近平总书记指出“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。” “扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”总书记的讲话点明了教师的角色与作用,为教师的专业成长指明了方向。
黄少波校长提醒广大教育工作者,在这个信息技术高速发展的时代,教育将进入第三个阶段——个性化的大众教育,泛在教育也正在兴起。身为教师的我们应该有危机感,应该始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。
工作成效角度需立功
“党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要一大批好老师。”习近平总书记以言简意赅、意味隽永的论述,指出了教师队伍在教育事业乃至整个国家和民族发展中的关键地位和战略意义。
黄少波校长指出没有好的老师,就没有好的教育。没有广大教师的认同和参与,没有优秀教师的奉献和创造,没有中青年教师的热情和活力,学校教育就不可能达到预期的成效。
著书立说角度需立言
黄少波校长首先与大家分享了一幅毛驴拉磨的动态图片,动图上的毛驴路走了很多,但实际上没有走很远。有的教师从教多年,却一直在原地打转,自身的素质并没有得到相应的提高。这种现象在心理学中称为“磨道效应”。“应怎样做才能走出‘磨道效应’的怪圈”这个问题的提出立即引发了全体教职工的激烈讨论,初一年级班主任欧阳琦老师做了精彩回答。
习近平总书记指出一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。黄少波校长用这句话来鞭策全体教职员工,希望大家塑造教师职业品质,丰富教师人格魅力。
多形式多渠道学习宣传贯彻落实党的十九大精神
除了邀请知名专家来校解读十九大报告,校长辅导学习十九大报告这些形式外,学校还通过大屏幕、宣传橱窗、校报、微信等方式深入学习宣传贯彻落实十九大精神。广大党员通过“广东党员教育网”积极进行考学,做到人人学、时时学,学有实效。把十九大精神真正入心入脑,融入到实际工作中。教师们通过关注“南湾先锋”“龙岗党员教育”“龙岗青年先锋”“深圳共青团”“深圳先锋”等微信公众号,关注党的十九大,用习近平总书记系列重要讲话精神和十九大会议精神武装头脑。
在学习中,黄少波校长呼吁全体党员同志一定要认真学习贯彻十九大精神,努力践行“十九大核心理念”。 不忘初心,办人民满意的教育,向着美好教育的目标迈进;牢记使命,做学生成长的引路人。持续开展的十九大精神宣传凝聚了党心民心,扩大了教师共识。心中有信仰,奋斗有力量。广大党员和教师们纷纷表示:在新征程,砥砺奋进,撸起袖子加油干;在新起点,不忘初心,继续前行,一如既往为教育事业奉献忠诚,为建设社会主义现代化国家做出更大贡献。